狄薇尔的说法很快验证了大半:之后公布的第三阶段总榜, 一共只有四个人的分数中出现了满分,科目互不重复;单科榜又多了一人,满分科目也和总榜那四个考生的互不重复;再加上许清源的联邦历史与变革, 陆明翊的星球地质与星域天象, 总共有七个人各在七个科目中拿到了满分。

  这种情况下,许清源以为自己只是堪堪能上榜的另外两门科目, 直接拿到了并列联考第三和并列联考第五的成绩。

  这个排名让许清源相当惊讶,不自觉就研究起各门科目前一百名的分数分布。

  “你好,可以打扰一下吗?”许清源刚把分数分布记住准备开始思考,身边就传来了一道非常小心的声音。

  他回头看去,只见一个衣着普通, 看起来有些局促的少年正睁大眼睛看他:“你是许清源, 对吧?我叫怀谦, 也是今年的考生,如果你有空的话,可以教教我怎么考到95分以上吗?我笨, 怎么学都学不好, 问老师,老师让我别想那么多……”

  乍一听起来, 这是一个学渣询问学霸怎么学习会说的话,但许清源非常清楚地记得这个名字——它在榜单上出现了无数次,上上次是作为A-01星成绩榜第二出现, 上次是作为联考总榜第五出现, 这一次……

  许清源看向空中大屏。

  八门单科,六门在榜, 剩下的那两门如果他没记错,好像也离榜单只差一两分。

  “他在开玩笑吗?”狄薇尔等人也发现了这个名字是榜单上的名字, 凑在一起小声议论,“他?笨?学不好?这比清源还没自知之明啊!”

  “也没有吧,清源有时候也挺夸张的。”

  “你们说清源会不会被他的话震惊到,问他‘你这怎么算学不好’啊?”

  “不会吧?清源不是这种人,他最多心里想想……”

  “你们想多了,”三个人的讨论中,突然出现了第四道声音,几人抬头看去,果不其然,说话的是陆明翊,“他不会这么想,他甚至不会觉得对方的话有什么问题。”

  看几人满脸震惊,又想到许清源不会解释这种事,陆明翊很耐心地替他说明了:“书呆子的话虽然有点拉仇恨,让人听了想套麻袋,但他确确实实不是故作姿态、故意谦虚,他是真真切切就这么想的。

  “很认真地觉得自己学得一般、很认真地觉得这个成绩不太行、很认真地觉得自己还需要继续努力……这都是他的真实想法。”

  “我不懂天才的世界……”达理喃喃自语。

  旁边两人也在点头,显然也是同样的看法。

  事实就如陆明翊判断的那样,许清源确实没觉得怀谦的话有什么问题。

  因为他在记忆分数分布的时候就发现了,单科成绩中95分是一道坎,没有多少人能跨过,比如怀谦,他就只拿到了四门94分,两门95分。

  但没觉得怀谦的话有问题和自己能解答他的疑问是两回事,许清源非常坦诚地摇了摇头:“我也不知道,我还没研究出来。”

  怀谦“啊……”了一声,脸上都是遗憾,许清源看他这个样子,又看了眼空中大屏,感觉这确实是件有趣的事,想了想,便问道:“你要不要和我探讨一下?说不定探讨探讨着你自己就明白了。”

  怀谦的眼神瞬间就亮了,他重重应了声“好”,许清源便笑道:“那我去问问我的朋友,看他们要不要一起。”

  怀谦当然应好,于是没一会,狄薇尔几人便知道了许清源在刚刚结束放榜的当下,准备和另一个学霸一起研究联考成绩分布的课题。

  三人肃然起敬,然后……就没有然后了,他们先表示“你们请,你们加油,我们永远在精神上支持你们”,接着表示他们可以一起去机甲中心,再兵分两路——他们去欣赏机甲,许清源和怀谦去探讨课题,一举两得!

  至于陆明翊……陆明翊没有选择权,许清源看了他一眼,他便非常识时务地表示“我和你一起”,将自己的俊杰本色发挥得淋漓尽致。

  很快,两架飞行器一前一后起飞,飞往了这个城市的机甲中心。

  作为A类星球的一级城市,这个城市的机甲中心规模远远超过了洛科城的那座,功能也齐备得多。

  看着上面显示的近百家饮料店、餐饮店,许清源只犹豫了一秒,就选择了区位合适、看起来又很便宜的一家。

  不过即使是很便宜的这家,环境也很不错,尤其这个时间店里没什么人,就显得环境更加优美。

  可惜在场的三个人都没有欣赏环境的闲情逸致,坐下点完饮料之后,许清源更是直接开了口:“我的想法是,我们可以通过比对答案来研究问题出在哪里。”

  他说完,依次指了指在场三人:“94分、97分、100分,这分别是我们三个人在星球地质与星域天象获得的分数,我仔细回想了一下,这门科目除了最后三题,其他题目的答案不太可能有争议,所以我们主要比对的是最后三题,尤其是倒数第二题的答案。”

  陆明翊之前还幻想过许清源让他一起是不想离开他,事实证明……这种想法出现在他身上都比出现在许清源身上靠谱。

  他万分遗憾地叹了口气,继而认命道:“行,但要你们先回答,不然我可能忘了。”

  两位不会忘记题目和答案的学霸没有任何意见,很快,怀谦就把题目和他自己的答案复述了一遍:“倒数第二题是播放了一段视频,让我们判断那个地区接下来可能发生什么灾害、造成多大的损失。我解答的时候把那个地区的地质特征都列了出来,再分析可能发生哪些灾害,其中单独发生和组合发生的我分开来写了,最后得出了8种结果。至于损失……我写的是自然资源损失无法估计,人类相关的损失为零,因为视频里没显示那里有人居住。”

  许清源若有所思:“我前面和你一样,也得出了8种结果,但损失计算方面我不是这么回答的。按照考试大纲,如果考题中没点明地点,那视为发生在联邦域内,以这条规则为前提,视频中呈现出来的地区应该是C类星球一个地区,以C类星球的自然资源分布,这个地区应该是相当重要的粮食获取源,涉及种植、采摘、捕捞多个方面,我的损失计算是按照这个来计算。”

  怀谦“啊”了一声,随后和许清源一起看向了陆明翊。

  怀谦的目光还好,少年人没什么杀伤力,只有好奇和求知欲,但许清源的目光……

  陆明翊不自觉就坐直了:“损失的考虑我是和你一样的思路,但灾害类型我只写了3种,剩下的5种被我删了。”

  怀谦直接愣住了,许清源倒不算太意外。

  在陆明翊和他的分数都出来之后,他就在不断复盘这门科目,思索两个人的答案哪里不同,最终的思索结果就是最后三题他们的答案可能不一样,尤其是这倒数第二题。

  他看着陆明翊,没有什么疑问地问道:“直觉?”

  陆明翊点了点头,又摇了摇头:“最开始是直觉,但后来我答完题无聊嘛,就仔细想了想我为什么会有这种直觉,最终得出的结论是我感觉这5种灾害类型和这里的现有地形相悖,简单点说,就是我觉得如果这个地区在一定的时间跨度里不止一次地发生这5种地质灾害,那它不太可能形成视频里的地形地貌。”

  “但问题问的是‘可能发生’吧?”怀谦提出了异议,“以前没有发生不代表以后不发生,感觉不能完全排除那五种情况啊!”

  陆明翊倒不否认这句话,只是看向许清源:“但考试是为了考察考生的能力吧?全部罗列不做处理,是不是有点投机取巧呢?况且题目问的也是‘接下来’,按照联邦通用语释义,这个词的意思是不算太长的一段时期内。”

  怀谦从来没往这个方面想过,整个人都呆住了,不由得也看向了许清源。

  许清源感受到了两道眼神,但他没有回应,因为三个人两两不同的答案,让他突然把95分的事和自己之前感觉奇怪的另一件事联系了起来。

  他思索了好一会,等把自己的思路缕清了,才开口说道:“我在想……联考的成绩分阶分段,或许不仅仅是分阶分段那么简单。”

  许清源知道自己的话听起来有些没头没尾,但他相信以这两个人的悟性,自己说完之后他们能明白自己想说什么:“我不及格的那四门,都只掌握了基础,于是它们刚刚好过了40分;我及格的那门,其实我也只掌握了基础,但这门科目的逻辑很清晰,于是我直接按照这门科目的内在逻辑推理完了不少题目,这才恰巧拿下61分;明翊那两门科目是我教他的,需要他记住所有要点,并且在答题中不出现错漏,才能拿到80分;最后是我们讨论的95分。这分段如此明显,就连不少特殊院校的录取也按照平均60分、平均80分划线,这是不是意味着联考的成绩分段,除了掌握的知识本身,还意味着考生别的能力?”

  为了确认自己的分析,许清源看着怀谦,问道:“怀谦,我和明翊都是星际黑户,基础课程都是按照探索飞船上的资料东一把西一把地自学,没接受过系统教育,就最后这半年才为了联考整合了之前学过的东西。我想问问,像你们在基础学院学习的时候,考试的感觉是不是和联考不太一样?”

  怀谦隐约意识到了什么,点了点头:“对,联考的题目和我之前十二年遇到的是不太一样,我的同学说难了很多,怎么也考不好,但我觉得还好,就是有点不太顺手……而且我的老师很不喜欢联考,或者说很看不起联考。我问他95分的事情的时候,他说过类似‘不用理会那群满脑子只有理想乡的人提出来的概念’这样的话。”

  “考不好、不太顺手……”许清源把怀谦提到的这几个词重复了一遍。

  他突然想起狄薇尔也曾经提过,他在学习基础课程的时候成绩更好一点,克拉斯也说过,如果联考和平时一样就好了,他不至于担心考不到640分。

  他感觉大脑有些乱,灵感太多,产生的想法也太多,一时间无法完全整理,他只能暂且放下多余的,重新把注意力放在他们最初研究的95分上。

  其实三个人都给出答案之后,他就大概明白怀谦的问题出在哪里,只是不明白对方的老师为什么不提出来,如今听到那句“理想乡”,他才恍然意识到对方在想什么。

  “怀谦,你的老师是不是也是家境非常好,从小就在A类星球的一级城市出生、长大的人?”

  怀谦没发现他话里隐藏的另外一个信息,只是点头,对他的敬佩越来越深了:“你怎么知道?”

  许清源总不好说这是很多出身好的人的通病,稍微修饰了一下措辞:“因为他这种出身很容易和他口中的‘那群人’产生理念冲突。他的想法是出身好的人没必要考虑所有人,那是一种堕落,这也是他为什么让你别管95分线的原因。不是因为他觉得你学不好,而是因为他觉得你不需要屈尊降贵,去理会B类星球、甚至C类星球的人有什么需求。

  “他没有向你提出过‘人’的概念,而95分线,如果我没判断错,应该就是一条要学会考虑‘人’的重要性后才能突破的线。”