嗨特小说>总裁豪门>乱流之主>第12章 能力升级

第二天,高傲的周筱炜同学,哭得双眼红肿来到学校。

赵瑞听说之后,都不敢从三班门口经过,每次在一楼、二楼绕道。

他没有什么补救的办法,两人非亲非故,周筱炜命中该有此劫,自己主动避让已是仁至义尽。

赵瑞很快将这件事放到一边,继续狂啃词典。

随着记住的知识越来越多,各个词语之间产生了信息交叉,语义互相补充,更加便于理解记忆,于是他翻看词典的速度更快了!

在同学们的眼里,赵瑞自从期中考试后,更加骄傲自满,翻看词典的速度已是非人类。

那么短的时间里,要看完一页内容,根本不可能好吧?

“太做作了!老师们就不该那么夸赞他!”

不少学生的心里,暗暗对赵瑞产生了一丝不满。

他们不会理解,普通人的世界和异能者的世界是不一样的,异能对人体潜力的开发是多么夸张,天长日久,量变引发质变——

赵瑞在大量的记忆练习之下,慢慢摸近了那个临界点。

12月的某一天,西关中学初三四班晚自习课上。

坐在教室里学习的学生们,突然感到一股强劲的旋风从门外吹了进来,冷得一个个打起哆嗦,奇怪地朝门口看去,议论纷纷。

就在看管的老师大声呵斥、要求他们将注意力集中在学习上的时候,赵瑞头顶上只有他自己能看到的蓝色气团,如饥似渴吸纳天地元炁,传递出来的美妙、清爽,舒服得他快要灵魂出窍。

那些元炁进入身体后,转化为“乱流之主”真炁,沿着身体向下流动,到达手指尖、脚心,从各个经脉回流,最终齐聚泥丸宫,爆发出一股无形的能量,震颤大脑发生蜕变。

在“天眼”的视角里,赵瑞的大脑皮层此刻极不正常地激荡蠕动着,小脑和脑干等也有所呼应地晃动,不断变幻出好几种颜色。

感受着大脑里旋转、摇摆的意识,赵瑞放空自己,信任地将身体的控制权交给体内真炁。

大脑改造结束得很快。

等赵瑞意识回归身体、视觉转为正常,发现自己的思维更加活跃灵动,别扭、强行记忆的知识一片和谐,如一棵大树的果实井井有条。

当初觉醒异能、灌输大脑的知识,如同融化的冰山,一点点成为深刻的记忆,不再有一道隔膜的东西阻挡。

“乱流之主”一阶4级圆满!

加强能力为快速记忆!

“考试神技啊!也有利于自己异能方面的修行。”赵瑞非常满意。

作为庆祝,就把剩下的词典背完吧!

第二天,同学们发现赵瑞更加过分了,看几眼词典,就翻下一页!

“这小子装逼装过头了吧?”

旁边坐着的吕夏茂,心头一万只草泥马奔过。

好在几天后,赵瑞停止了这种嘚瑟的行为,因为两本词典都翻到了最后一页。

“嗯嗯,快速记忆真是霸道,竟然能一目十行,虽然短暂记住了,要加深理解才能转为永久记忆,还不算过于离谱……该想办法融合个人印记了!”

异能觉醒有三个丹田之分,个人印记的加持方法也对应有三种。

上丹田是融入真挚的情感或品质,对抗同化;

中丹田是用一段永恒不变的知识、记忆,定标自身;

下丹田是寄放难以磨灭的绝望或希望,牢固本体。

个人印记必须要有浓重的个人色彩,不是拿来主义、直接借用他人成功的方法,要清醒地认识自己,找到适合自身的印记,从而不被异能带来的同化、虚化和崩溃影响到。

赵瑞联想起前世种种,面对困难和诱惑做出的选择,最终决定融入一种普遍却也独特的品质——善良!

说来有些可笑,前世杀人不眨眼的猎魔队长,还存有一丝善良?

但是他将刀口向外的,是那些肆无忌惮、破坏环境的魔物和侵略人类的外族,不共戴天之仇,必还以无情杀戮;

面对惨死的同伴和失去家园的同族,他内心兴起更多的,是怜悯和悲伤。

正是内心坚定不移的善良,让赵瑞在一次次残酷的战斗中,不至于迷失了自我,这也是梦境里的自己上丹田异能,第一次选择融合的个人印记。

“需要将善意持续传递给泥丸宫的蓝色真炁当中,每天温养两个小时以上,勤练不辍,直到彻底融入,就可以准备突破二阶了。”

一旦“乱流之主”到了二阶,将会带来新的能力,原有的各项能力,也将增幅加强。

接下来的日子里,细心的同学发现了赵瑞的转变。

待人和蔼可亲了,课下会找同学聊天,上课也不抢答问题,留给需要展现自己的同学,同学课后找他问问题,也高兴解答。

一同从六班转过来的同学王刚、刘旭、尹黎明等人,感受更加明显。

“以前的那个赵瑞,回来了!”

西关中学旁边的某栋家属楼内,周筱炜将自己摔倒自家客厅沙发上,两边腮帮气得鼓鼓的。

“妈,我不想去上钢琴辅导课了,你把课程退了吧!”

级部主任兼她的母亲殷老师,无视女儿的无理取闹,劝道:“这可是妈妈请来的知名钢琴老师,曾经在省里拿过大奖的!你马上要考钢琴十级了,关键时候不要胡闹!”

“可是你女儿的级部第一,被人家抢走了,都沦落到第三了!连以前表现不起眼的赵瑞,也骑在了我的头上,你让我怎么办?还怎么出去见人啊?”

“那也不能牺牲练习钢琴的时间呀?初中知识更多在于了解和掌握,而不是刷题和死记硬背,你妈我教学这么多年还能不清楚?你的冲刺跑是在高中,现阶段上课仔细听讲,做好家庭作业,还有我给你理清的知识点,足够了!乖,听话,去练琴吧?”

“嗯~不嘛——”

母女两人几番拉扯,才最终达成共识:

周筱炜在不耽误钢琴水平的前提下,适当用一些练琴时间来复习课本知识,殷老师会再请一位家庭教师,周末来家里帮她归纳知识点,总算安抚了女儿脆弱的心灵。