韩星霁深深觉得这年代的孩子有点惨,舒云来没读过书当然不知道该怎么学,薛轻舟小时候就这么过来的再加上大环境都这样,当然会觉得我可以,别的孩子也可以,你为什么不可以?

  他叹气说道:“行了,一直学术数容易累,咱们换一换,你把你要背的竹简拿来我看看。”

  薛翼眨了眨眼,倒是老老实实去拿了竹简。

  他大哥是唯一一个他说先生不好的时候不会叱责他的人。

  他把竹简拿来之后韩星霁打开一看发现是《诗经》,不过现在的《诗经》明显还没那么多,分类也只有两大类——一种有爱情一种没有爱情。

  薛翼他们现在学的就是没有爱情那一部分,这一部分写什么的都有,写人写景写动物,甚至还有以物喻情的各种各样。

  不得不说看到这个他竟然还松了口气,对着薛翼招了招手说道:“来,先告诉我你们现在学的是哪一篇。”

  薛翼指出了其中一篇,韩星霁一看巧了,他也学过,是一首写景色的诗。

  他拉着薛翼把整首诗翻译了一遍,再把其中重点容易记错的地方强调了一下,然后再让薛翼去背。

  不得不说理解了其中意思之后再去背就容易了很多,尤其是这种写景色的,背的时候脑海中会自然而然的浮现出场景,比那种隐喻或者说是爱情诗背起来更容易。

  更不要提韩星霁还会发散思维给他讲一讲别的小故事。

  薛翼对他那些小故事都很感兴趣,缠着他接着讲,韩星霁看了一眼时间果断说道:“今天太晚,不讲了,等明天吧,明天你要是能达成学习目标,那我就给你讲一个睡前小故事。”

  韩星霁说完就觉得这样的方式也挺好,有些小故事虽然是童话却也蕴含着人间真理,小孩子听不懂没关系,给他留个印象以后会明白的。

  这些小故事就当成对薛翼好好学习的奖励,学习之所以难以坚持就是因为反馈太慢,如果能够制定一个反馈机制,让孩子知道学会了有好处,那么自然就有了动力。

  韩星霁第二天就跟舒云来讨论了一下教育问题,顺便还是当着薛轻舟的面说的,他倒是没有抨击现在的教育方式,但薛轻舟却听懂了。

  他倒是想要反驳,毕竟大家都是这么过来的,然而现实让他说不出反驳的话——他儿子跟着韩星霁学两天不仅五十以内的加减法掌握了不少,诗都背了四首。

  尤其是后者,这在以前简直是不敢想象的。

  难道真的是他们的问题?

  舒云来叹气说道:“你说的这些我也试过,可也没见这孩子多积极。”

  韩星霁有些纳闷,问了之后才知道舒云来的奖励不外乎一些吃的玩的,要不然就是带他去外面郊游之类的。

  这种东西对于普通小孩子而言肯定是有吸引力,然而对于薛翼来说这些东西也不难得到。

  他当“留守儿童”的时候祖父祖母宠爱他,要星星不给月亮哪里会缺这些东西?

  对奖励都提不起兴趣,小孩子当然不吃这套了。

  舒云来问道:“你给了他什么奖励?没钱来找阿娘要。”

  韩星霁笑道:“这个奖励可以说是不花钱也可以说是价值连城。”

  各种童话和寓言故事这个时代可没有。

  薛轻舟听后颇有些好奇,到底是没忍住等韩星霁在给薛翼讲课的时候站在外面也听了一下。

  他原本只是想要听一听就走的,万万没想到这一听就听到他的儿子下课才如梦初醒。

  韩星霁送薛翼回他自己院子的时候一出来就看到了薛轻舟,他跟薛翼都被吓了一跳不由得问道:“阿爹怎么在这里?”

  薛轻舟有些不好意思地轻咳一声说道:“我来看看这小兔崽子听不听话,不听话我就把他带走免得耽误你。”

  薛翼一听立刻紧紧拉着韩星霁的手大声说道:“我才没有不听话,我学得可认真了,是吧,大哥?”

  韩星霁应了一声说道:“二郎的确学的认真,若是阿爹不放心也可以考校一番。”

  薛翼听后也挺起了胸膛说道:“对,阿爹要不信你可以考考我。”

  他儿子以前闻考色变,什么时候这么积极的让他考校来着?

  薛轻舟心情十分复杂地摆了摆手:“算了算了,早点休息吧,就这么几步路,大郎就不用送这小兔崽子了,我把他捎回去就行。”

  韩星霁解释说道:“我答应了二郎,要是学得好就给他讲睡前故事。”

  薛轻舟:……

  忽然有点羡慕他儿子有没有?

  他跟着两个孩子一起往外走,一边走一边感慨说道:“我刚刚听了一下,以前从来没想到还有先生是这么讲课的。”

  韩星霁说道:“先生跟先生的习惯不同,更何况我也不是专门教学生的,与其说是教导,不如说是在辅导二郎学习。”

  薛轻舟摇了摇头:“你比那些先生教的好多了。”

  要不是韩星霁还有自己的事情,他恨不得把儿子打包给韩星霁让他教得了。

  韩星霁想了想说道:“王太傅讲课也很好,所以天下间肯定还有讲课好的先生的。”

  薛轻舟叹气:“王太傅才情过人,又有几人能比得过他?”

  退一万步说,很多教书先生教书都是不得已而为之,参加科考却没被录取,家中还没那么多钱不能一直不事生产,教书就成了他们谋生的工具。

  这些人也未必是真的用心教书,反正一大帮学生,总有几个学得好的吧?

  韩星霁没有继续讨论这个话题,好老师的确难找,古今莫不如是。

  其实不仅仅是薛轻舟,就连薛翼都懒得去学堂,他宁可跟着大哥学习也懒得去了。

  尤其是跟学堂先生起了冲突之后。

  这件事情韩星霁还是从宫里回来才知道的。

  这些日子他在宫里学习的很舒畅,教书教的也没遇到什么难题,唯一的难题大概就是韩晓作为皇帝是数学最差的一个。

  不过韩星霁对他也没有要求,所以也无所谓。

  随着人手一把珠算,在珠算的学习上大家已经开始进入了门道。

  别说,这东西打起来噼里啪啦听上去还挺过瘾的。

  韩星霁回来的时候还在想着今晚就要回现代,这些日子他忙着教书日子过得很是平淡,这次回去可能带不了什么东西回去,最好还是要跟舒云来商量一下看带什么东西回去。

  结果没想到他回来了家里大人都不在,不仅大人不在,就连薛翼都不在。

  他有些疑惑地找来郡主府长史问道:“郡主和郡马呢?二郎又去了哪里?”

  长史微微躬身行礼说道:“二郎在学堂与先生和同窗都起了冲突,郡主和郡马都去了学堂。”

  好家伙,跟同学和老师都起了冲突,别是打架了吧?

  韩星霁有些担心小胖子,但是又觉得应该不可能。

  小胖子是皮了一点,但性格还是挺好的,攻击性也不强,认识这么久很少见他耍脾气,比韩晓都要可爱许多,不是会冲动的人。

  他坐在家里有些不安地等着,过了没一会就看到舒云来一家三口回来。

  韩星霁观察了一下他们的脸色发现都还行,薛翼身上也没有伤,精神也还好,眼睛红红的想来应该是哭过。

  他虽然好奇但也没有着急问,等晚上讲课的时候再问小胖子吧。

  然而让他没想到的是下一秒舒云来就说道:“以后那个破学堂咱们不去了,什么垃圾先生,不如大郎教得好还好意思不满,看我回头怎么收拾他,大郎,以后二郎跟着你学,你也不用多费心思,都跟以前一样,你有空了就给他讲一讲。”

  韩星霁:啊?

  韩星霁颇有些摸不到头脑:“这是发生什么事情了?”

  舒云来没好气说道:“最近二郎跟着你学的好了一些,学堂先生就怀疑我们又找了一位先生,二郎跟同窗起了一点争执,他也不问青红皂白就向着那个孩子,还让二郎不好好学就回家里找另一个先生学。”

  薛翼脾气好是好,但也不是老好人啊,人家也是被全家捧在手里的小宝贝好吧?

  听了这话之后气不过当场就说道:“我在家中只与兄长学习,兄长教的比你好多了。”

  先生当场气得不行嘲讽道:“你兄长如此厉害怎得未曾闻其才名,也未曾听闻他教出如何优秀的学生?”

  文人相轻,同行是冤家,这两个词在这位先生身上体现的淋漓尽致。

  他倒也并非真的不满薛翼另找先生,真正原因就是担心如果有这么一位连“朽木”都能教导好的先生,那他的地位可就岌岌可危了。

  他教导的孩子出身可都不差,将来就算他真的考不上,说不定还能仰仗学生帮忙弄个一官半职。

  实际上薛翼是这些孩子里身份最高的,要不是他气走了那么多先生也不可能去学堂。

  然而这位先生又有一点酸腐毛病——看不得女人占据高位,尤其朝华郡主出身草莽不说还大字不识一个,他就更不舒服了。

  这样一个女人凭什么在朝堂占据那么高的位置?像他这样的才子却只能屈居一隅教书,苍天不公啊。

  他自认为是有骨气的存在,就算是走举荐他也不会去找朝华郡主的。

  所以在知道是薛翼大哥教导他之后,先生更是从心里瞧不起,一个土匪妈生出来的小乞丐怎么可能有这等本事?

  定是这小小年纪不学好的孩子在骗人!

  薛翼当时倒是情绪平稳,只说了一句:“你不知道才正常,因为阿兄在宫中教导术数,当今天子,南阳郡王,兴源王世子、武宁王世子、庆王世子以及常王世子都在跟着他学,他们是你想见就能见的吗?”