因为不管是这个世界此前人族统一的安定局面,还是三千界中其他成员的经验都告诉扶苏,只有大一统才不会有战争,百姓才有机会安居乐业。
这个时代专注于修学的大家,又有几个不会被“天下百姓俱欢颜”的愿景所吸引呢?
更何况他们若是参与进来,日后他们的名字都将被刻在学宫之前的纪念碑上,他们的功绩会和著作一样安置于万世藏书楼中流传千载。
于是先来的一批被这样的愿景吸引后,他们就能够转而影响到后来的一批,再加上扶苏时不时拿出一些新的理念,足够让他们醉心于此。
等到气氛差不多了,就可以派他们去生院做最重要的一步——教生院学生读书。
生院成员都是秦国暗卫从各地捡回的孤儿,从小告诉他们是秦王让他们活下去,请大家教他们读书习字,按照各自的天赋培养他们。
等到秦王差不多都将天下平定,他们也就可以派上用场了。
至于培养他们花费的钱财,那些现在还在限制数量的玻璃制品和香皂等功不可没。
毕竟就是因为六国多的是这种奢侈攀比的王公贵族,才能让秦国对这鼎铛玉石金块珠砾取之不尽用之不竭。
廉价的原材料换来昂贵的金玉,这买卖可太划算了。
学宫并不是在灭韩这大半年中建立的,在扶苏看到造纸术时他就模糊有了这样的想法,自然也就在那个夜晚一并与秦王提起。
于是伴随着纸的出现,秦国这座由长公子主持的学宫也逐渐闻名六国。
等到扶苏从榆次回来,学宫已经走上正轨。
秦灭韩这一年里,不是没有人离开,但是更多的,是留在咸阳城外的学宫里观望。
即便接受了新的理念,他们也需要看秦国下一步的动作,再看值不值得自己留下来。
显然这一次,他们相当满意。
说到这学宫,中间还出了点小乐子。
在学宫建成当天,秦王让扶苏为学宫起一个名字,扶苏脑海中闪过一个名字,张口就是“昭——”
昭后面跟什么,他忽然又想不起来了。
看着嬴政奇怪的眼神,扶苏艰难道:“昭华,昭华学宫。”