「真的吗？」
「当然！比如说，凶手是老师Ａ，在你入学那一天，老师Ａ因为某种原因与校长发生争执，因此失手将对方杀死了，第一次杀人，老师Ａ心里充满了恐惧，连忙想将尸体藏起来，却不幸被戴尔芬神父发现，神父嘴里随即天父罪恶的喊个没停，若是让他大声张扬就糟了！为了封住神父那张聒噪的嘴，若你是会怎麽做呢？当然是选择让对方永远地闭上嘴巴。」
杰米吞了吞口水，希路亚瞟了他一眼，继续往下推论。
「原以为这样就没事了，老师Ａ却万万没想这一切居然被某三年级的学生偷偷拍下来，还因此勒索他，若不泄露考题就要公布对他不利的相片，若你是老师Ａ会容许这种事吗？当然不行，但又害怕被警察发现，乾脆一不做二不休勒死那名学生，将所有的相片回收回来，再假造死亡现场，让大家误以为他是上吊自杀的。只是每回老师Ａ犯案，都会被其他人发现，悲惨的老师Ａ只好一直杀人，就这麽一连杀害了六名受害者，而这也就是连环杀人魔犯案的始末啊。」
「………希路亚」杰米听到呆了，连嘴巴都微微张开。「你好会编故事。」
「还想听更多吗？再编十个也没问题，不过我要收费的，用你的亲吻代替吧。」
「不要了，你把杀人讲得好简单，我会害怕。」
「呵，这麽胆小怎麽做侦探？杰米，要小心啊！若我的推理是对的，决定调查这件事情的你，说不定会因此成为老师Ａ的下一个目标喔。」
杰米的身体明显地抖了一下，希路亚的话让他回忆起过去那些很不好的回忆，但一想到朱利安正被通缉中，他不得不鼓起勇气，将那些不安与恐惧全都吞回自己喉咙里。
「………即使如此，我还是会继续调查下去。」他试著挺起胸膛，大声地说。「况且，希路亚你刚刚举的例子，并没有解释到为什麽犯人要用肢解的方式杀害被害者，若单纯只是要杀人灭口，不需要这麽做也可以达到目的。」
「说的好，杰米，那麽我们就来开始研究为什麽犯人要肢解被害人吧。你不是要我帮忙吗？那麽就我来发问问题，你来回答吧。」
「回答？」
「是啊，就是我针对案件内容来做提问，而你用推理的方式来回答问题，如此一来，我们就能有条理地将案件抽丝剥茧，找出真凶，你说这不是很有趣吗？」希路亚舒服地做在高背椅上，像个出题的老师般优雅地交叉手指面露微笑。「别发呆，我要开始了。第一，为什麽犯人要用肢解的方式杀害被害者呢？当凶手犯案时，一般来说，是因为什麽原因，需要肢解被害人呢？」
见希路亚刹有其事地发问，杰米也不禁危襟正坐地回答。
「有两个原因，一般案件中，为了方便搬运或隐藏尸体，凶手会将被害者的身体分割成不同大小，然後丢弃在不同的地方，但在这里案件中，凶手并不是为了方便弃尸而肢解受害人的。」
「喔？怎麽说？」
「从校长开始到最後一位牺牲者，尸体虽然都被切割了，但全都赤裸裸地遗留在命案现场，而不是被丢弃或掩埋在不同的地方，若要凶手刻意要隐藏尸体，就不会这麽做了不是吗？」
说到这里，杰米顿了一顿。
「所以，若排除犯人肢解被害人是因为方便弃尸的原因，那他就是刻意的吧。」
「刻意的吗？」